Comencem el curs just els darrers dies de les vacances. Comencem formant-nos i intercanviant experiències i creences amb docents d’altres terres de parla catalana. Comencem buscant el far que en marqui camins de llum, d’esperança…

Les inquietuds, preocupacions i ganes de canviar el món des de l’educació han fet possible un pacte educatiu entre persones de diferents àmbits de Menorca, totes implicades d’una manera o altra amb l’educació.  Semblava impossible però ho han fet, ho han aconseguit  i ara ja és una realitat.

Després de dos anys de treball intens, sense descans, aquest final d’agost l’han presentat a les Jornades d’estiu de MenorcaEdu21 i ho han fet seguint la coherència dels seus principis,tots han sortit a l’escenari a explicar algun dels punts rellevants del Pacte, tots han liderat la presentació del Pacte.

Després de veure tot el que han fet és evident que:

10 idees que m’agraden d’aquest Pacte:

1- És un somni debatut i fet des de la base, fet amb persones directament implicades en el procés educatiu i, per tant, no sotmès als canvis polítics. Així doncs, un somni fet amb una àmplia participació ciutadana.

2- El pes de la història hi té un valor essencial.La societat menorquina actual és conscient de les dificultats dels seus avis per foragitar la ignorància. El començament de l’acte és commovedor perquè en Xec Pellicer, que representa els avis,  relata la peregrinació que van haver de fer per formar-se i dedica un agraïment als mestres que ho van fer possible. Acaba encenent un fanalet fet amb la carcassa d’una síndria i la inscripció Edu21, una metàfora ideal per indicar el camí de la llum.

3- Planteja  un futur de  ciutadans lliures, amb iniciativa social, ciutadana o empresarial.  El Pacte proposa establir vincles entre el procés formatiu i la vida real a la societat i a les empreses. Promou fomentar la formació no formal.

4- Està gestat amb la voluntat de promoure un servei d’equitat i de qualitat. Un somni que vol fer progressar els centres i l’administració educativa per dur a terme una gestió democràtica centrada en l’aprenentatge. Vol resoldre problemes reals, millorar l’abandonament escolar, millorar els índex de lectura, ampliar l’oferta en educació no formal.

5-  Proposa ocupar-se dels mestres. Proposa definir criteris de selecció del professorat i  la millora de la formació inicial i permanent.  Proposa valorar aspectes com:  la capacitat d’empatitzar i de connectar amb els alumnes; la sensibilització social; els coneixements en llengües, en TIC;  la capacitat de lideratge…  Proposa dissenyar el procés de mestre novell al mestre expert i poder  avaluar i coavaluar la seva tasca.

6- Defineix la tasca dels equips directius amb capacitat de lideratge, que empoderin l’equip, que siguin capaços de fer més líders. Han de ser líders per a l’aprenentatge, per aconseguir les millores de l’aprenentatge.

7- Promou l’autonomia de centres i al mateix temps el rendiment de comptes i d’assoliment del mínim de propòsits establerts.

8- Proposa un model lingüístic que preservi la nostra llengua i que cada centre, en el marc de la seva autonomia, i determini el tractament de les diverses llengües.

9- Les famílies han de tenir veu en el procés d’educació dels fills, no han de ser espectadors,  han de participar de la gestió… han de ser  membres actius de la comunitat i s’han de poder formar.

10- Els governs municipals són les administracions properes als centres, han de dinamitzar les entitats i coordinar-les, per tal de posar la seva feina al servei dels ciutadans. Han de propiciar ciutats educadores.

Enguany, començar l’estiu a les jornades d’estiu de la Universitat d’Alacant i acabar-lo a la Jornades d’estiu de MenorcaEdu21 m’ha donat una visió immensa de la grandària de la terra de parla catalana. Tots parlem la mateixa llengua i tots perseguim un món millor. Tots enllaçats per aconseguir-ho. Vull agrair a Guida Al·lès i a tot l’equip de MenorcaEdu21 haver-me deixat viure en directe aquest moment tan especial.

Vídeo de l’acte:

Vídeo del making of del Pacte:

En tornaré a parlar. Les vivències i les emocions d’aquests darrers dies d’agost han estat tan intenses que es mereixen més d’una entrada.

—

Imatges:

Fotografia "El far de Favàritx", de Carme Bové
Fotografia "Fanlet", extreta del vídeo del Pacte
Fotografia "Enllaçats", extreta de Guida Al·lès